В хрестоматию вошли произведения для слушания и самостоятельного чтения, которые, дополняя материал учебника, помогут детям обогатить свой читательский опыт и расширить круг чтения.Учебно-методический комплект (учебник, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет учитывать индивидуальные возможности каждого ребёнка и вести дифференцированное обучение.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

В хрестоматию вошли произведения для слушания и самостоятельного чтения, которые, дополняя материал учебника, помогут детям обогатить свой читательский опыт и расширить круг чтения.Учебно-методический комплект (учебник, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет учитывать индивидуальные возможности каждого ребёнка и вести дифференцированное обучение.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

В хрестоматию включены произведения для слушания и самостоятельного чтения. Главная цель пособия — обогатить читательский опыт третьеклассников, расширить их круг чтения, создать доступную читательскую среду. Каждое произведение относится к определённому разделу учебника «Литературное чтение» для 3 класса. Учебно-методический комплект (учебник, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет вести дифференцированную работу с учащимися, учитывая их индивидуальные возможности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

В хрестоматию включены произведения для слушания и самостоятельного чтения. Главная цель пособия — обогатить читательский опыт третьеклассников, расширить их круг чтения, создать доступную читательскую среду. Каждое произведение относится к определённому разделу учебника «Литературное чтение» для 3 класса. Учебно-методический комплект (учебник, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет вести дифференцированную работу с учащимися, учитывая их индивидуальные возможности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Пособие предлагает учителю программу и примерное тематическое планирование курса, а также методические комментарии к урокам по каждому разделу учебника "Литературное чтение. 4 класс" (авторы-составители Л.А. Ефросинина, М.И. Оморокова). В пособии раскрываются особенности содержания и построения завершающего этапа начального литературного образования и развития младших школьников, даются практические советы по организации дифференцированной работы с учебно-методическим комплектом (учебник, учебная хрестоматия и рабочие тетради), которые помогут учителю реализовать основные цели и задачи авторской программы и требования ФГОС начального общего образования. 2-е издание, доработанное.

В хрестоматию вошли произведения фольклора, древнерусской литературы, русских и зарубежных писателей-классиков XIX и XX вв. Подбор произведений и их содержание позволят обогатить читательский опыт детей, расширить их круг чтения по изучаемым разделам учебника, а самостоятельное выполнение в тетрадях заданий к каждому произведению поможет сформировать умение работать с текстом произведения. Звёздочкой (*) отмечены задания, выполняемые учениками по желанию.