Учебник входит в учебно-методический комплекс по все общей истории для 9 класса. На основе современных научных подходов в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX - начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволят учащимся усвоить основные факты и понятия курса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 5-е издание, стереотипное.

Настоящий учебник является частью учебно-методического комплекта по всеобщей истории для общеобразовательных учреждений. На основе современных научных подходов в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX - начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволят школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 10-е издание, стереотипное.

Настоящий учебник является частью учебно-методического комплекта по всеобщей истории для общеобразовательных учреждений. На основе современных научных подходов в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX — начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволят школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.

Настоящий учебник является частью учебно-методического комплекта по всеобщей истории для общеобразовательных учреждений. На основе современных научных подходов в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX — начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволят школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.

Учебник на основе современных научных подходов освещает наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с начала XX до начала XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник входит в учебно-методический комплект по всеобщей истории для 10 класса. Он полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и ПООП. На основе современных научных подходов в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX - начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволяют школьникам прочно учвоить основные факты и понятия исторического курса.

Учебник входит в учебно-методический комплект по всеобщей истории для 10 класса. Он полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и ПООП. На основе современных научных подходов в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX - начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволяют школьникам прочно учвоить основные факты и понятия исторического курса.

Учебник на основе современных научных подходов освещает наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с начала XX до начала XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. 2-е издание, стереотипное.

Учебник входит в учебно-методический комплект по всеобщей истории для 10 класса. Он полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. На основе современных научных подходов в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX - начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник является составной частью линии учебников по всеобщей истории для основной школы, в которую вошли следующие пособия: В. И. Уколова и др. "История Древнего мира. 5 класс", В. А. Ведюшкин. "История Средних веков. 6 класс", А. В. Ревякин. "Всеобщая история. Новая история. 7 класс" и "Всеобщая история. Новая история. 8 класс". В учебнике освещены главные направления социально-экономического и общественно-политического развития стран Европы и Америки, Азии и Африки на основе новейших исследований в области истории зарубежных стран. В книге имеется современный справочно-методический аппарат. В учебно-методический комплект к учебнику входят: Т. Б. Пасман. "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Рабочая тетрадь" и Т. Б. Пасман, Е. Ю. Сергеев. "Новейшая история зарубежных стран. 9 класс. Методические рекомендации". 6-е издание, доработанное.

Программа курса «Всеобщая история. Новейшая история» призвана помочь педагогу в работе с учебником Н.В. Загладина «Всеобщая история. Новейшая ис­тория. 9 класс» (М., 2007). Курс раскрывает взаимосвязи и взаимообусловлен­ность тенденций, процессов и основных событий Новейшей истории, имеющих решающее значение для современного развития человечества. 6-е издание.

Учебник на основе современных научных подходов освещает наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с начала XX до начала XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник на основе современных научных подходов освещает наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с начала XX до начала XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Слово "Новороссия" впервые появилось на картах в середине XVIII века. С тех пор оно является одним из названий обширного региона, расположенного в Северном Причерноморье. Сегодня это слово опять в центре внимания - его произносят политики и журналисты на Украине и в России, его учатся выговаривать американцы, западные европейцы и китайцы. Для одних это -политический миф, для других - судьба. Вглядываясь в этапы освоения "Дикого поля", "бунташный" XVII век и степную вольниц)', в столкновение-смешение кочевых и оседлых племен, переселенческие потоки, в развитие Российской империи, а затем Советского Союза, в бурные годы гражданской войны и тяжелейшие испытания Великой Отечественной, мы осознаем уникальность Новороссии. Язык крестьян и казаков, прошедших через "плавильный котел" народов СССР, сегодня звучит на том пространстве, где бродят тени киммерийцев, скифов, сарматов, антов, авар, гуннов, аланов, хазар, печенегов, половцев... Все промелькнули перед нами, все побывали тут, повлияв на генофонд и культуру региона, у которого есть своя собственная история - история Новороссии.

Рабочая тетрадь - практикум к учебнику "Всеобщая история. История Новейшего времени", 9 класс, является составной частью учебно-методического комплекса для 9-го класса. Учебник "Всеобщая история. История Новейшего времени" соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".