Пособие содержит развернутые системы вопросов для устного обсуждения предложенных тем и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения младших школьников, формированию у них связной речи, умения строить развернутые высказывания. Издание включает краткие методические указания для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений младших школьников.

Пособие содержит развернутые системы вопросов для устного обсуждения предложенных тем и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения младших школьников, формированию у них связной речи, умения строить развернутые высказывания. Издание включает краткие методические указания для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений младших школьников.

Пособие содержит развернутые системы вопросов для устного обсуждения предложенных тем и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения младших школьников, формированию у них связной речи, умения строить развернутые высказывания. Издание включает краткие методические указания для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений младших школьников.

Пособие содержит 18 разработок к сочинениям: сюжеты для анализа (6 серий рисунков и 12 текстов), развёрнутые системы вопросов для устного обсуждения и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения младших школьников, формированию у них связной речи, умения строить развёрнутые высказывания. Издание включает краткие методические рекомендации для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений младших школьников.

Пособие содержит 18 разработок к сочинениям: сюжеты для анализа (6 серий рисунков и 12 текстов), развёрнутые системы вопросов для устного обсуждения и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения младших школьников, формированию у них связной речи, умения строить развёрнутые высказывания. Издание включает краткие методические рекомендации для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений младших школьников.

Пособие содержит развернутые системы вопросов для устного обсуждения предложенных тем и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения учащихся младших классов, формированию у них связной речи, умения строить развернутые высказывания. Издание включает краткие методические указания для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений учеников начальной школы.

Пособие содержит развернутые системы вопросов для устного обсуждения предложенных тем и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения учащихся младших классов, формированию у них связной речи, умения строить развернутые высказывания. Издание включает краткие методические указания для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений учеников начальной школы.

Пособие содержит развернутые системы вопросов для устного обсуждения предложенных тем и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения учащихся младших классов, формированию у них связной речи, умения строить развернутые высказывания. Издание включает краткие методические указания для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений учеников начальной школы.

Пособие содержит развернутые системы вопросов для устного обсуждения предложенных тем и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения учащихся младших классов, формированию у них связной речи, умения строить развернутые высказывания. Издание включает краткие методические указания для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений учеников начальной школы.

Пособие включает методический аппарат (развернутые вопросы для устного обсуждения, подробные планы будущих сочинений, справочный материал), который подготовит школьников к написанию сочинений по живописным произведениям с элементами описания, повествования и рассуждения. Система вопросов к каждой теме нацелена на развитие наблюдательности и творческого воображения младших школьников, способствует формированию у них связной речи и умения строить развернутые высказывания. Издание включает краткие методические рекомендации для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений учащихся начальной школы.

Пособие содержит систему вопросов для устного обсуждения каждой из предложенных тем, а также подробные планы будущих сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьников к написанию сочинений с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения младших школьников, формированию у них связной речи и умения строить развернутые высказывания. Издание включает краткие методические рекомендации для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений учащихся начальной школы.

Пособие содержит 18 разработок к сочинениям: сюжеты для анализа (6 серий рисунков и 12 текстов), развёрнутые системы вопросов для устного обсуждения и подробные планы сочинений. Устная работа и письменные ответы на вопросы плана подготовят школьника к написанию сочинения с элементами описания, повествования и рассуждения. Материалы пособия помогут развитию наблюдательности и творческого воображения младших школьников, формированию у них связной речи, умения строить развёрнутые высказывания. Издание включает краткие методические рекомендации для педагогов и родителей. Предназначено для обучения написанию сочинений младших школьников.

Учебное пособие "Русский язык. Трудные задания ЕГЭ. Пишем сочинение" адресовано выпускникам школ, планирующим получить высокий балл на экзамене. В пособии приведены требования к структуре и содержанию сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ, дан подробный план действий и приемы работы с текстом в процессе написания сочинения. Для большей наглядности приведены схемы и таблицы, которые помогут учащимся разобраться во многих сложных вопросах и самостоятельно поработать с инте-ресными текстами, потренироваться в написании сочинений. В разделе "Готовые сочинения" можно познакомиться с вариантами сочинении по всем текстам, приведённым в пособии, а также со списком типичных проблем текстов ЕГЭ разных лет, типовыми конструкциями (клише) для написания сочинения.

Книги этой серии предназначены школьникам, учителям литературы, а также родителям, которые хотят, чтобы их дети не списывали готовые сочинения, в большинстве случаев написанные взрослыми, а создавали свои. Учащиеся легко смогут это сделать, проанализировав небольшие по объёму, но очень ёмкие материалы и выбирая то, что наиболее близко и понятно им. Каждая книжка включает в себя разделы, где даны характерные особенности произведения (язык, стиль, композиция, идейное содержание и т.д.), а также характеристики персонажей произведения, данные ведущими литературоведами 18-20 в.в. Это даст возможность написать сочинение по произведению на любую тему.

Методика преподавания русского языка в начальной школе. 1955 год. Каноныкин Н. П., Щербакова Н. А.Почему для преподавателя особенно важно знание методики преподавания русского языка именно в начальной школе? Какие задачи стоят перед педагогом: образовательные или воспитательные? Какими принципами нужно руководствоваться при подборе тем для сочинения, текстов для языковых упражнений, произведений для внеклассного чтения, в словарной работе и т. д.? Можно ли развивать речь ученика и какие методы ее развития наиболее эффективны? Это лишь малая часть вопросов, на которые отвечает данная книга.В начальной школе формируется навык осознанного изучения предмета. От компетентности и грамотности педагога во многом зависит успешность учащегося в дальнейшей школьной и профессиональной жизни. Используя данную книгу, преподаватели смогут повысить свой профессиональный уровень и, следовательно, улучшить качество знаний учеников. Курс охватывает разные аспекты методики преподавания русского языка в начальной школе: обучение грамоте, письму, чистописанию, чтению, грамматике, правописанию.Данное учебное пособие предназначено для учителей начальной школы, но его могут использовать и родители школьников для закрепления изученного материала и контроля знаний.

Методика преподавания русского языка в начальной школе. 1955 год. Каноныкин Н. П., Щербакова Н. А.Почему для преподавателя особенно важно знание методики преподавания русского языка именно в начальной школе? Какие задачи стоят перед педагогом: образовательные или воспитательные? Какими принципами нужно руководствоваться при подборе тем для сочинения, текстов для языковых упражнений, произведений для внеклассного чтения, в словарной работе и т. д.? Можно ли развивать речь ученика и какие методы ее развития наиболее эффективны? Это лишь малая часть вопросов, на которые отвечает данная книга.В начальной школе формируется навык осознанного изучения предмета. От компетентности и грамотности педагога во многом зависит успешность учащегося в дальнейшей школьной и профессиональной жизни. Используя данную книгу, преподаватели смогут повысить свой профессиональный уровень и, следовательно, улучшить качество знаний учеников. Курс охватывает разные аспекты методики преподавания русского языка в начальной школе: обучение грамоте, письму, чистописанию, чтению, грамматике, правописанию.Данное учебное пособие предназначено для учителей начальной школы, но его могут использовать и родители школьников для закрепления изученного материала и контроля знаний.