Завершённая предметная линия УМК "Сферы" по химии разработана в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Содержание учебного материала в линии структурировано на основе следующих дидактических принципов: последовательности, доступности, межпреждметного взаимодействия, связи обучения с жизнью. Дополнительно включены сведения о практическом использовании химических знаний в повседневной жизни. Учебник обладает следующими отличительными особенностями, обеспечивающими его эффективность: фиксированный формат, лаконичность и жёсткая структурированность текстового материала, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Наличие целесообразной навигационной системы, позволяет осуществлять единую технологию обучения в соответствии с психологическими особенностями современных школьников. В курсе 9 класса изучаются темы: "Строение вещества", "Многообразие химических реакций","Многообразие веществ: неметаллы и их сединения, металлы и их соединения". Разработанная система разноуровневых заданий обеспечивает формирование универсальных учебных действий и предметных компетенций: формулирование гипотез, анализ и синтез, сравнение, обобщение, систематизация, выявление причинно-следственных связей, поиск аналогов; умение генерировать идеи и определять средства, необходимые для их реализации; использование различных источников для получения химической информации. Содержание и методический аппарат учебника обеспечивают достижение планируемых результатов обучения химии по программе основного общего образования и развивают навыки самостоятельной учебной деятельности.

Пособие является составной частью учебно-методического комплекса по химии серии "Сферы" для 9 класса и содержит задания по всем темам курса. Порядок заданий соответствуют структуре учебника. Разнообразие заданий позволит учителю эффективно отработать с учащимися необходимые умения. Представленные в пособии задания разделены по уровню сложности на три группы. Издание окажет действенную помощь учителю химии в достижении деятельностной составляющей метапредметных результатов обучения, предусмотренных требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Завершённая предметная линия УМК "Сферы" по химии разработана в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Содержание учебного материала в линии структурировано на основе следующих дидактических принципов: последовательности, доступности, межпреждметного взаимодействия, связи обучения с жизнью. Дополнительно включены сведения о практическом использовании химических знаний в повседневной жизни. Учебник обладает следующими отличительными особенностями, обеспечивающими его эффективность: фиксированный формат, лаконичность и жёсткая структурированность текстового материала, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Наличие целесообразной навигационной системы, позволяет осуществлять единую технологию обучения в соответствии с психологическими особенностями современных школьников. В курсе 9 класса изучаются темы: "Строение вещества", "Многообразие химических реакций","Многообразие веществ: неметаллы и их сединения, металлы и их соединения". Разработанная система разноуровневых заданий обеспечивает формирование универсальных учебных действий и предметных компетенций: формулирование гипотез, анализ и синтез, сравнение, обобщение, систематизация, выявление причинно-следственных связей, поиск аналогов; умение генерировать идеи и определять средства, необходимые для их реализации; использование различных источников для получения химической информации. Содержание и методический аппарат учебника обеспечивают достижение планируемых результатов обучения химии по программе основного общего образования и развивают навыки самостоятельной учебной деятельности.

Пособие является составной частью учебно-методического комплекса по химии серии "Сферы" для 9 класса и содержит задания по всем темам курса. Порядок заданий соответствуют структуре учебника. Разнообразие заданий позволит учителю эффективно отработать с учащимися необходимые умения. Представленные в пособии задания разделены по уровню сложности на три группы. Издание окажет действенную помощь учителю химии в достижении деятельностной составляющей метапредметных результатов обучения, предусмотренных требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ХИМИИ. 9 КЛАСС. К учебнику Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана "Химия. 9 класс". Издание четвертое, переработанное и дополненное. Рекомендовано ИСМО РАО. ФГОС (к новому учебнику). 0

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ХИМИИ. 9 КЛАСС. К учебнику Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана "Химия. 9 класс". Издание четвертое, переработанное и дополненное. Рекомендовано ИСМО РАО. ФГОС (к новому учебнику). 0

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекса "Химия" для 9 класса линии "Сферы". В ней содержится материал для проведения практических занятий и лабораторных опытов по всем темам с заданным алгоритмом их выполнения и формами для фиксирования результатов. Последовательность работ отвечает структуре учебника.Тетрадь-практикум ориентирована на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирование умений пользоваться методами научного познания.

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекса "Химия" для 9 класса линии "Сферы". В ней содержится материал для проведения практических занятий и лабораторных опытов по всем темам с заданным алгоритмом их выполнения и формами для фиксирования результатов. Последовательность работ отвечает структуре учебника.Тетрадь-практикум ориентирована на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирование умений пользоваться методами научного познания.

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекта "Химия" для 9 класса линии "Сферы". В ней содержится материал для проведения практических занятий и лабораторных опытов по всем темам с заданным алгоритмом их выполнения и формами для фиксирования результатов. Последовательность работ отвечает структуре учебника.Тетрадь-практикум ориентирована на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирование умений пользоваться методами научного познания.

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекта "Химия" для 9 класса линии "Сферы". В ней содержится материал для проведения практических занятий и лабораторных опытов по всем темам с заданным алгоритмом их выполнения и формами для фиксирования результатов. Последовательность работ отвечает структуре учебника.Тетрадь-практикум ориентирована на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирование умений пользоваться методами научного познания.

Завершённая предметная линия УМК "Сферы" по химии разработана в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Содержание учебного материала в линии структурировано на основе следующих дидактических принципов: последовательности, доступности, межпреждметного взаимодействия, связи обучения с жизнью. Дополнительно включены сведения о практическом использовании химических знаний в повседневной жизни. Учебник обладает следующими отличительными особенностями, обеспечивающими его эффективность: фиксированный формат, лаконичность и жёсткая структурированность текстового материала, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Наличие целесообразной навигационной системы, позволяет осуществлять единую технологию обучения в соответствии с психологическими особенностями современных школьников. В курсе 8 класса изучаются темы: "Первоначальные химические понятия","Важнейшие классы неорганических веществ"," Строение атома", " Количественные отношения в химии","Наука химия и ее методы научного познания". Разработанная система разноуровневых заданий обеспечивает формирование универсальных учебных действий и предметных компетенций: формулирование гипотез, анализ и синтез, сравнение, обобщение, систематизация, выявление причинно-следственных связей, поиск аналогов; умение генерировать идеи и определять средства, необходимые для их реализации; использование различных источников для получения химической информации. Содержание и методический аппарат учебника обеспечивают достижение планируемых результатов обучения химии в 8 классе и развивают навыки самостоятельной учебной деятельности.

Настоящее пособие адресовано учащимся 8 классов, изучающим химию с использованием УМК "Сферы". Структура пособия полностью соответствует структуре учебника, и его задания дополняют задания, которыми завершаются параграфы учебника. Задания и упражнения, включённые в сборник, полностью соответствуют актуальному тезаурусу восьмиклассников, но различаются по сложности. Пособие окажет действенную помощь учителю химии в достижении деятельностной составляющей метапредметных результатов обучения, предусмотренных требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Завершённая предметная линия УМК "Сферы" по химии разработана в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Содержание учебного материала в линии структурировано на основе следующих дидактических принципов: последовательности, доступности, межпреждметного взаимодействия, связи обучения с жизнью. Дополнительно включены сведения о практическом использовании химических знаний в повседневной жизни. Учебник обладает следующими отличительными особенностями, обеспечивающими его эффективность: фиксированный формат, лаконичность и жёсткая структурированность текстового материала, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Наличие целесообразной навигационной системы, позволяет осуществлять единую технологию обучения в соответствии с психологическими особенностями современных школьников. В курсе 8 класса изучаются темы: "Первоначальные химические понятия","Важнейшие классы неорганических веществ"," Строение атома", " Количественные отношения в химии","Наука химия и ее методы научного познания". Разработанная система разноуровневых заданий обеспечивает формирование универсальных учебных действий и предметных компетенций: формулирование гипотез, анализ и синтез, сравнение, обобщение, систематизация, выявление причинно-следственных связей, поиск аналогов; умение генерировать идеи и определять средства, необходимые для их реализации; использование различных источников для получения химической информации. Содержание и методический аппарат учебника обеспечивают достижение планируемых результатов обучения химии в 8 классе и развивают навыки самостоятельной учебной деятельности.

Настоящее пособие адресовано учащимся 8 классов, изучающим химию с использованием УМК "Сферы". Структура пособия полностью соответствует структуре учебника, и его задания дополняют задания, которыми завершаются параграфы учебника. Задания и упражнения, включённые в сборник, полностью соответствуют актуальному тезаурусу восьмиклассников, но различаются по сложности. Пособие окажет действенную помощь учителю химии в достижении деятельностной составляющей метапредметных результатов обучения, предусмотренных требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.