Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. Курс не предполагает деления на отдельные курсы для мальчиков и для девочек; и знакомит учащихся не только с традиционными темами (технология обработки древесины, металлов, тканей, пищевых продуктов), но и в целом с производством и миром современных технологий. Обучение по данному пособию поможет ученикам: узнать о роли техники и технологий в развитии общества; получить целостное представления о техносфере; оценить свой потенциал, определить свои интересы и склонности; применить на практике знания по различным школьным предметам; попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; получить информацию о профессиях и рынке труда; задуматься о социальных и экологических последствиях развития технологий.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В пособии содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. Курс не предполагает деления на отдельные курсы для мальчиков и для девочек; и знакомит учащихся не только с традиционными темами (технология обработки древесины, металлов, тканей, пищевых продуктов), но и в целом с производством и миром современных технологий. Обучение по данному пособию поможет ученикам: узнать о роли техники и технологий в развитии общества; получить целостное представления о техносфере; оценить свой потенциал, определить свои интересы и склонности; применить на практике знания по различным школьным предметам; попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; получить информацию о профессиях и рынке труда; задуматься о социальных и экологических последствиях развития технологий.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. Курс не предполагает деления на отдельные курсы для мальчиков и для девочек; и знакомит учащихся не только с традиционными темами (технология обработки древесины, металлов, тканей, пищевых продуктов), но и в целом с производством и миром современных технологий. Обучение по данному пособию поможет ученикам: узнать о роли техники и технологий в развитии общества; получить целостное представления о техносфере; оценить свой потенциал, определить свои интересы и склонности; применить на практике знания по различным школьным предметам; попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; получить информацию о профессиях и рынке труда; задуматься о социальных и экологических последствиях развития технологий.

В пособии содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства. 4-е издание, стереотипное.

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы основного общего образования по технологии. В пособии представлены примерные рабочие программы, их реализация в УМК для 5-9 классов, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 5-9 классах.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. Курс не предполагает деления на отдельные курсы для мальчиков и для девочек; и знакомит учащихся не только с традиционными темами (технология обработки древесины, металлов, тканей, пищевых продуктов), но и в целом с производством и миром современных технологий. Обучение по данному пособию поможет ученикам: - узнать о роли техники и технологий в развитии общества; - получить целостное представления о техносфере; - оценить свой потенциал, определить свои интересы и склонности; - применить на практике знания по различным школьным предметам; - попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; - получить информацию о профессиях и рынке труда; - задуматься о социальных и экологических последствиях развития технологий. 2-е издание.

Методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы основного общего образования по технологии. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМ К для 5-9 классов, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 5-9 классах.

В 7 классе учащиеся продолжают знакомство со многими традиционными технологиями. Пособие содержит практические работы по обработке конструкционных и текстильных материалов, пищевых продуктов; технологиям получения, преобразования и использования энергии, информации. Также включены работы по технологиям растениеводства, животноводства и социальным технологиям. Учащиеся познакомятся с современными технологиями обработки материалов с применением инновационного оборудования. В пособии предлагаются задания, направленные на реализацию межпредметных связей, позволяющие учащимся актуализировать и применять в практической деятельности знания по математике, физике, биологии - в соответствии с требованиями концепции преподавания предметной области "Технология". Пособие предназначено для организации активной преобразовательной деятельности учащихся в учебных кабинетах и мастерских, на пришкольных или приусадебных участках, а также в технопарках "Кванториум".

В пособии представлены практические, исследовательские и проектные задания, дополняющие разделы учебника по технологиям получения, обработки и использования конструкционных и текстильных материалов, пищевых продуктов, животноводства и растениеводства, энергии и информации. Задания дают возможность сформировать у школьников прикладную технологическую грамотность, критическое и креативное мышление, а также компетенции, необходимые для выстраивания образовательно-профессиональной траектории. Выполнять задания можно как в учебных кабинетах и мастерских, так и на пришкольном участке. Пособие адресовано учащимся и предназначено для организации учителем разнообразной практической работы на уроках. 3-е издание, стереотипное.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Пособие дополняет разделы учебника "Технология. 6 класс" В. М. Казакевича, Г. В. Пичугиной, Г. Ю. Семеновой и др. Учащиеся продолжают знакомство с традиционными технологиями, выполняют работы по обработке конструкционных материалов, текстильных материалов и пищевых продуктов. Школьники познакомятся с современными технологиями обработки материалов с применением инновационного оборудования (3D-принтер, фрезерный станок с ЧПУ и др.). Проектная деятельность позволит учащимся выйти на новый уровень реализации своих творческих замыслов. Практические и исследовательские задания дают возможность сформировать у школьников технологическую грамотность, критическое и креативное мышление, а также компетенции, необходимые для выстраивания образовательно-профессиональной траектории. Пособие адресовано учащимся и предназначено для организации успешной работы на уроках, как в учебных кабинетах и мастерских, так и на пришкольном участке. 2-е издание, стереотипное.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

В пособии представлены практические, исследовательские и проектные задания, дополняющие разделы учебника "Технология. 5 класс" по технологиям получения, обработки и использования конструкционных и текстильных материалов, пищевых продуктов, животных и растений, энергии и информации. Задания дают возможность сформировать у школьников технологическую грамотность, критическое и креативное мышление, а также компетенции, необходимые для выстраивания образовательно-профессиональной траектории. Выполнить задания можно как в учебных кабинетах и мастерских, так и на пришкольном участке. Пособие адресовано учащимся и предназначено для организации успешной работы на уроках.

В пособии представлены практические, исследовательские и проектные задания, дополняющие разделы учебника "Технология. 5 класс" по технологиям получения, обработки и использования конструкционных и текстильных материалов, пищевых продуктов, животных и растений, энергии и информации. Задания дают возможность сформировать у школьников технологическую грамотность, критическое и креативное мышление, а также компетенции, необходимые для выстраивания образовательно-профессиональной траектории. Выполнить задания можно как в учебных кабинетах и мастерских, так и на пришкольном участке. Пособие адресовано учащимся и предназначено для организации успешной работы на уроках.