Учебное пособие содержит теоретическую информацию и систему заданий, направленных на совершенствование смыслового чтения в процессе работы с научными и учебными текстами разных жанров на уроках и факультативных (элективных) занятиях. Изучение предложенных материалов может вооружить читателей знаниями и практическими умениями, необходимыми в учебной и профессиональной деятельности. Для учителей и старшеклассников, может быть полезно студентам высших средних специальных учебных заведений.

Учебное пособие содержит теоретическую информацию и систему заданий, направленных на совершенствование смыслового чтения в процессе работы с научными и учебными текстами разных жанров на уроках и факультативных (элективных) занятиях. Изучение предложенных материалов может вооружить читателей знаниями и практическими умениями, необходимыми в учебной и профессиональной деятельности. Для учителей и старшеклассников, может быть полезно студентам высших средних специальных учебных заведений.

Учебное пособие содержит теоретическую информацию и систему заданий, направленных на совершенствование смыслового чтения в процессе работы с научными и учебными текстами разных жанров на уроках и факультативных (элективных) занятиях. Изучение предложенных материалов может вооружить читателей знаниями и практическими умениями, необходимыми в учебной и профессиональной деятельности. Для учителей и старшеклассников, может быть полезно студентам высших средних специальных учебных заведений. 5-е издание, стереотипное.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тренажёр содержит разнообразные задания, которые помогут учащимся: - научиться глубже понимать прочитанное; - увеличить скорость чтения; - овладеть разными видами чтения (просмотровым, ознакомительным, изучающим) и быстрее находить нужную информацию; - повысить качество усвоения учебного материала; - сократить время на приготовление уроков; - расширить словарный запас и повысить уровень общей и языковой культуры. Издание рассчитано на учащихся, учителей, методистов, репетиторов, а также родителей.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тренажёр содержит разнообразные задания, которые помогут учащимся: - научиться глубже понимать прочитанное; - увеличить скорость чтения; - овладеть разными видами чтения (просмотровым, ознакомительным, изучающим) и быстрее находить нужную информацию; - повысить качество усвоения учебного материала; - сократить время на приготовление уроков; - расширить словарный запас и повысить уровень общей и языковой культуры. Издание рассчитано на учащихся, учителей, методистов, репетиторов, а также родителей.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Рабочая тетрадь содержит разнообразные задания, которые помогут учащимся: - научиться глубже понимать прочитанное; - увеличить скорость чтения; - овладеть разными видами чтения (просмотровым, ознакомительным, изучающим) и быстрее находить нужную информацию; - повысить качество усвоения учебного материала; - сократить время на приготовление уроков; - расширить словарный запас и повысить уровень общей и языковой культуры. Издание рассчитано на учащихся, учителей, методистов, репетиторов, а также родителей.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Рабочая тетрадь содержит разнообразные задания, которые помогут учащимся: - научиться глубже понимать прочитанное; - увеличить скорость чтения; - овладеть разными видами чтения (просмотровым, ознакомительным, изучающим) и быстрее находить нужную информацию; - повысить качество усвоения учебного материала; - сократить время на приготовление уроков; - расширить словарный запас и повысить уровень общей и языковой культуры. Издание рассчитано на учащихся, учителей, методистов, репетиторов, а также родителей.

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и охватывает основные разделы типового учебного курса "Финансы и кредит". Рассмотрены теория и практика денежного обращения, кредитных отношений, финансов и финансовой системы государства. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, руководителей организаций, предпринимателей, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами, изложенными в данном издании.

Учебное пособие представляет собой учебник-задачник по теории и истории мировой культуры, которая рассматривается как основа существования и развития "локальных" цивилизаций человечества, составной частью которой является экономика. Изложение истории мировой культуры открывает учебное пособие и включает как текстовой, так и закодированный в тестах анализ культурного развития "локальных" цивилизаций..

В учебном пособии предлагается системное описание изменений на уровне института СМИ в аспекте конвергенции. На основе материалов социологического исследования дается комплексная оценка степени адаптации региональных СМИ к современным условиям информационно-коммуникационной среды в разрезе технологической, организационной, профессиональной и коммуникативной конвергенции. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям факультетов журналистики и филологических факультетов, работникам СМИ, слушателям курсов повышения квалификации.

Книга самарского пианиста и педагога А. А. Трифонова представляет собой попытку создания теории фортепианной педагогики. Труд посвящен основным этапам работы преподавателя и ученика над произведением. Основываясь на собственном опыте и опыте коллег, автор предлагает варианты решения возникающих трудностей на уроках фортепиано. Издание адресовано студентам музыкально-педагогических факультетов, педагогам общего и специального фортепиано, а также всем интересующимся вопросами педагогики.

В учебном пособии предлагается системное описание изменений на уровне института СМИ в аспекте конвергенции. На основе материалов социологического исследования дается комплексная оценка степени адаптации региональных СМИ к современным условиям информационно-коммуникационной среды в разрезе технологической, организационной, профессиональной и коммуникативной конвергенции. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям факультетов журналистики и филологических факультетов, работникам СМИ, слушателям курсов повышения квалификации.

Пособие составлено в соответствии с программой курса «Медицина катастроф» для учебных заведений среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело» и снабжено алгоритмами действий, схемами, таблицами, планами проведения каждого занятия, тестами и ситуационными задачами с ответами для исходного, текущего и итогового контроля уровня знаний. Уделяется внимание сестринскому процессу при оказании помощи пострадавшим. .Книга предназначена для студентов медицинских училищ, колледжей, слушателей курсов повышения квалификации средних медицинских работников, для средних медицинских работников практического здравоохранения, скорой и неотложной помощи, преподавателей медицины катастроф, а также может быть использована при медицинской подготовке профессиональных спасателей.

Книга самарского пианиста и педагога А. А. Трифонова представляет собой попытку создания теории фортепианной педагогики. Труд посвящен основным этапам работы преподавателя и ученика над произведением. Основываясь на собственном опыте и опыте коллег, автор предлагает варианты решения возникающих трудностей на уроках фортепиано. Издание адресовано студентам музыкально-педагогических факультетов, педагогам общего и специального фортепиано, а также всем интересующимся вопросами педагогики.

Пособие составлено в соответствии с программой курса «Медицина катастроф» для учебных заведений среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело» и снабжено алгоритмами действий, схемами, таблицами, планами проведения каждого занятия, тестами и ситуационными задачами с ответами для исходного, текущего и итогового контроля уровня знаний. Уделяется внимание сестринскому процессу при оказании помощи пострадавшим. .Книга предназначена для студентов медицинских училищ, колледжей, слушателей курсов повышения квалификации средних медицинских работников, для средних медицинских работников практического здравоохранения, скорой и неотложной помощи, преподавателей медицины катастроф, а также может быть использована при медицинской подготовке профессиональных спасателей.

Художественный текст - это словесное воплощение авторского образа мира, который объективируется в форме и содержании произведения, т.е. системе ключевых образов, тем, наборе выразительных средств. Настоящее пособие состоит из двух разделов. В первом содержится теоретический материал, необходимый для комплексного стилистического анализа текста (кратко описаны аспекты современной стилистики и терминология), который подтверждается анализом конкретных примеров из книг английских и американских авторов. Произведения принадлежат разным эпохам и жанрам. Во втором разделе пособия дан пример стилистического анализа новеллы "Лицо ангела" современного английского писателя Б. Стэблфорда. Часть заданий выполнена как образец, часть оставлена для самостоятельной работы студентов. В стилистический разбор включены элементы концептуального анализа, демонстрирующие, что выбор лингвистических средств обусловлен авторским видением мира. В качестве примера дан также анализ концепта dream в романе Ф.С. Фицджеральда "Великий Гэтсби". Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов вузов, учителей-словесников. 3-е издание, стереотипное.