В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов. 4-е издание, стереотипное.

Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу. 7-е издание.

Пособие призвано помочь родителям учащихся оказать содействие своим детям в освоении курса "Финансовая грамотность". С этой целью в пособие включены материалы по каждой теме, с которой учащихся будут знакомить на занятиях в школе. Знание этих материалов поможет родителям квалифицированно отвечать на вопросы своих детей по тематике финансовой грамотности, а также оказывать им помощь при подготовке проектов, которые будут заданы для домашней работы. 2-е издание.

В учебной программе курса «Финансовая грамотность. 5–7 классы» указаны цели и задачи курса, планируемые результаты и система оценивания, приведён учебно-тематический план занятий. Методические рекомендации содержат развёрнутые конспекты занятий. Для каждого занятия определены цель и ключевой вопрос для обсуждения, описана организация учебной деятельности, даны ответы к заданиям в учебнике и рабочей тетради. Представлено описание методов организации учебной деятельности. Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций и педагогов дополнительного образования.

В пособии подробно раскрываются все темы учебного курса и содержится большой дополнительный понятийный и фактографический материал, который может быть усвоен учащимися 12-14 лет. Пособие обеспечивает учителю возможность эффективно организовать образовательный процесс. 3-е издание.

Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта «Финансовая грамотность» для 5–7 классов общеобразовательных организаций. В доступной форме рассказывается о сложном мире денег и об основных правилах поведения в этом мире. Подробно объясняется, как формируются доходы семьи и каковы направления семейных расходов, что такое семейный бюджет и почему важно его правильно планировать. Значительное место отводится темам защиты от риска потери денег и имущества, взаимодействия государства и семьи, роли банков в экономике семьи, а также организации собственного бизнеса. Издание адресовано обучающимся 5–7 классов школы, учителям экономики и финансовой грамотности, а также родителям школьников. 2-е издание.

Программа курса составлена для 2-3 классов (автор материалов для учащихся - С. Федин) и 4 класса (автор материалов для учащихся - Г. Гловели). В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов. 3-е издание, стереотипное

"Финансовая грамотность" - целостная система учебных курсов для внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся, впервые разработанная в России. Для каждого курса создан учебно-методический комплект, включающий материалы для обучающихся, учебную программу, методические рекомендации для педагога, контрольные измерительные материалы и материалы для родителей. Учебные материалы содержат значительный объём информации, что позволяет использовать их не только в учебном процессе, но и во внеурочной деятельности - для самообразования обучающихся, реализации их индивидуальной образовательной траектории, совместной работы с родителями и др. В пособии рассказано о сложном мире денег и основных правилах поведения человека в нём. Подробно объясняется, откуда берутся доходы семьи, что такое семейный бюджет и почему важно его правильно планировать. Значительное место отводится защите человека от риска потери денег и имущества, взаимодействию государства и семьи, возможности улучшения финансового состояния человека за счёт организации собственного бизнеса. Пособие написано лёгким, хорошо понятным школьникам языком и может служить основой для проведения занятий в классе, подготовки самостоятельных проектов и решения финансовых задач совместно с родителями. 10-е издание, стереотипное.

В программе курса "Финансовая грамотность. 2-3 классы" (автор учебника С. Федин) указаны цели и задачи курса, планируемые результаты и система оценивания, приведён учебно-тематический план занятий, описаны формы и методы организации образовательного процесса. Методические рекомендации содержат подробные конспекты занятий. Для каждого занятия определены цель и ключевой вопрос для обсуждения, описана организация учебной деятельности, даны ответы к заданиям в рабочей тетради. Издание предназначено для учителей начальных классов общеобразовательной школы.

В рабочую тетрадь включены задания для текущего и итогового контроля знаний обучающихся по всем темам курса «Финансовая грамотность» для 5–7 классов. Это тестовые, творческие и поисковые задания, практические задачи, а также таблицы для само- и взаимооценки образовательных достижений учеников. Предлагаемый материал позволяет педагогам проводить проверку знаний, используя различные формы контроля, корректировать методику преподавания, выявлять темы, которым следует уделить пристальное внимание. Издание ориентировано на обучающихся 5–7 классов общеобразовательной школы и педагогов.

В учебной программе курса «Финансовая грамотность. 5-7 классы» указаны цели и задачи курса, планируемые результаты и система оценивания, приведён учебно-тематический план занятий. Методические рекомендации содержат развёрнутые конспекты занятий. Для каждого занятия определены цель и ключевой вопрос для обсуждения, описана организация учебной деятельности, даны ответы к заданиям в учебнике и рабочей тетради. Представлено описаниеметодов организации учебной деятельности.Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций и педагогов дополнительного образования.

В учебной программе курса «Финансовая грамотность. 5-7 классы» указаны цели и задачи курса, планируемые результаты и система оценивания, приведён учебно-тематический план занятий. Методические рекомендации содержат развёрнутые конспекты занятий. Для каждого занятия определены цель и ключевой вопрос для обсуждения, описана организация учебной деятельности, даны ответы к заданиям в учебнике и рабочей тетради. Представлено описаниеметодов организации учебной деятельности.Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций и педагогов дополнительного образования.

Программа курса составлена для 2-3 классов (автор материалов для учащихся —С. Федин) и 4 класса (автор материалов для учащихся — Г. Гловели). В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

Программа курса составлена для 2-3 классов (автор материалов для учащихся —С. Федин) и 4 класса (автор материалов для учащихся — Г. Гловели). В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.