Программа определяет объём, структуру и содержание учебного процесса по обучению азам финансовой грамотности. В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и ресурсов.

Программа определяет объём, структуру и содержание учебного процесса по обучению азам финансовой грамотности. В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и ресурсов. 5-е издание.

Содержащиеся в пособии материалы служат инструментом контроля овладения знаниями, умениями и навыками учащимися на каждом этапе обучения. Многообразие видов заданий учитывает возрастные особенности учащихся и направлено на применение ими различных способов решения поставленных задач.

В пособии содержатся дополнительные материалы и рекомендации для педагогов по организации и проведению занятий на всех этапах обучения азам финансовой грамотности в старших классах. Особое место занимают тематические задания, головоломки, лабиринты, сценарии обучающих игр, позволяющие мотивировать школьников к обучению финансовой грамотности и помогающие находить решения финансовых задач.

Программа определяет объём, структуру и содержание учебного процесса по обучению азам финансовой грамотности. В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и ресурсов.

Программа определяет объём, структуру и содержание учебного процесса по обучению азам финансовой грамотности. В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и ресурсов.

Пособие содержит учебную программу курса "Финансовая грамотность" для 10-11 классов и методические рекомендации для учителя. В программе указаны цели и основные планируемые результаты курса, рассмотрена его структура, предложены формы и методы организации образовательного процесса и система оценивания учебных достижений. В методических рекомендациях пошагово описана организация учебной деятельности для достижения поставленных целей; представлены дополнительные задания для промежуточного контроля знаний. Издание предназначено для учителей общеобразовательной школы.

Программа курса составлена для 2-3 классов (автор материалов для учащихся - С. Федин) и 4 класса (автор материалов для учащихся - Г. Гловели). В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов. 3-е издание, стереотипное

Пособие содержит учебную программу курса «Финансовая грамотность» для 10-11 классов и методические рекомендации для учителя. В программе указаны цели и основные планируемые результаты курса, рассмотрена его структура, предложены формы и методы организации образовательного процесса и система оценивания учебных достижений. В методических рекомендациях пошагово описана организация учебной деятельности для достижения поставленных целей; представлены дополнительные задания для промежуточного контроля знаний.Издание предназначено для учителей общеобразовательной школы.

Пособие содержит учебную программу курса «Финансовая грамотность» для 10-11 классов и методические рекомендации для учителя. В программе указаны цели и основные планируемые результаты курса, рассмотрена его структура, предложены формы и методы организации образовательного процесса и система оценивания учебных достижений. В методических рекомендациях пошагово описана организация учебной деятельности для достижения поставленных целей; представлены дополнительные задания для промежуточного контроля знаний.Издание предназначено для учителей общеобразовательной школы.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

В рабочую тетрадь включены задания для текущего и итогового контроля знаний обучающихся по всем темам курса «Финансовая грамотность» для 10–11 классов. Это задания в виде тестов, практических задач, деловых игр и др. Предлагаемый материал позволяет педагогам проводить проверку знаний, используя различные формы контроля, корректировать методику преподавания, выявлять темы, которым следует уделить пристальное внимание. Издание ориентировано на обучающихся 10–11 классов общеобразовательной школы и педагогов. 2-е издание.

Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта «Финансовая грамотность» для 10–11 классов общеобразовательных организаций. Освещены наиболее актуальные принципы управления личными финансами, а также связанные с ними статьи действующего законодательства и аспекты финансовой безопасности. Материалы учебника могут быть использованы как в учебном процессе, так и для самообразования обучаю­щихся. Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Издание адресовано обучающимся 10–11 классов школы, учителям экономики и финансовой грамотности, а также родителям школьников. 2-е издание.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.